Tema 3: LAS AGUAS

Hola.Este es mi trabajo de sociales del tema 3: Las aguas, realizado por Eva y yo. En este porfolio se encuentra información sobre:
-Los ríos.
-La leyenda de lo ríos.
-El caudal de un rió.
-las ramblas.
-Los lagos.
-Las aguas en la naturaleza.

 Espero que os guste.

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QUE PASARÍA SI SE DERRITIERAN LOS HIELOS POLARES

Hay muchos casos que escuchas que, por causa del calentamiento global, los hielos polares se están derritiendo poco a poco, subiendo el nivel del mar. Si sigue aumentando la temperatura de la Tierra, hay un momento en que los polos se derritiesen del todo, pero, ¿ que pasaría entonces?

El 95% del hielo se encuentra en el polo sur con un espesor de 2133m y es muy improbable que se derritiese pues, las temperaturas se encuentran a una media de -37C y de momento se mantiene. Pero si de algún modo se derritiese todo ese hielo, subiría el nivel del mar unos 60m. En el polo norte, el hielo es menos espeso, por eso, es mas probable que se derrita, hasta se han encontrado bloques gigantes de hielo flotando cerca de allí. si todo eso se derritiera, subiría el nivel del mar unos 7m. Dicen los científicos que en el año 2100, el nivel de mar se subiría unos 50cm. Esto no parece nada pero tendrá grandes consecuencias en los lugares costeros.

Además, los animales que viven en los polares se tendrán que volver a adaptar a otra zona o se extinguirían, pues sus hábitats  estarían perdidos.

•  Podemos frenar un poco el deshielo de los polares evitando el calentamiento global de estas formas:

-Frenar el uso de los automóviles, coches,autobuses, aviones...

-Usar la energía renovable ante la combustible.

-Reciclar.

-Reusar de nuevo las veces que puedas los juguetes, herramientas, ropa... y evitar el uso de las bolsas de plástico, cajas y embalses.

-Reducir el uso del agua.

-Minimizar el impacto en la naturaleza.

-Usar paneles solares.

-No transladar especies fuera de su lugar de origen.

-Minimizar el uso de productos químicos.

-Educar a los jóvenes del valor de los bienes que nos ofrecen los ecosistemas.